 鲜花( 32)  鸡蛋( 0)
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发表于 2009-5-20 22:03
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本帖最后由 小熊之家 于 2009-5-20 23:08 编辑
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求学篇 (五)
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1 p# I' ~; ]" e) d4 V其实这件趣事，是LD上课时碰到的。先前曾在网上发过帖，只不过LD和我一样，文笔不行，观者和应者皆寥寥。有兴趣看看的朋友可点击连接如下：http://www.edmontonchina.cn/viewthread.php?tid=188116。+ @+ k- X$ K/ e) u7 c X1 r
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第二次小组演讲，其中有一组没有中国同学，就发生了点问题。这一次那沙特哥们、卢旺达和黎巴嫩姐们三人一组。上一次演讲他们打太极，结果都有中国同学接招。这次可好，三个人打了一个多星期的太极，就是没人接招。眼看离演讲日期越来越近，那沙特哥门沉不住气了，愤然要求脱离此组，说是那两姐们太自私，不肯采纳他的意见。还好老师很nice，同意他另立门户。剩下那两姐们，关系仍没处好，后来竟然吵了起来。0 R4 S m) R( K+ k. m# ~
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和这些同是新移民的外国同学接触下来，我发现，中国学生不管是学习能力、沟通能力、协作能力、电脑技能等，还是背景、学历、性格等都要优于他们，今后在加拿大的发展肯定也会好过他们。仅就这学期的ESL来说，包括我在内的四名中国学生都是荣誉学生Honor student，另外一名中国同学没联系上，不得而知。但就荣誉学生Honor student的比例而言，我认为11人的班级最多也就五名了。# u) n; g+ Q9 K( C: u
" P% w, @& C6 n* `6 ?# W$ R读完一个学期的ESL，我就不准备继续了。为了一或两个小时的课，路上来回就要花去一个多小时。而且每天总有一件事固定要去做，还真是影响心情和其它事情的安排。再者，一个学期读下来，自我感觉没多大提高。我缺的是口语，那是需要大量不断地练习的，光听老师讲，或靠课堂上短时间的讨论、演讲，想要有很大的提高，实在是不可能。还是另找机会去多多实践吧，再说还要为九月份的专业课程做做准备工作。
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! @/ U; V0 j* H# a, T9 h% g' `0 g8 JNAIT九月份专业课程的申请，一月份就开始了。申请所需材料除高中成绩单和ESL Assessment Test成绩外，象Power Engineering这样的热门专业还需要职业调查报告。关于职业调查报告，我也曾有拙文一篇(http://www.edmontonchina.cn/viewthread.php?tid=200934)。为避免今年还申请不上Power Engineering，我一月份就早早递交了申请。尽管如此早，Jackie告诉我已经有60多人递交了申请，十多人被录取。这也太夸张了吧？看来高薪不但引来了我这头小熊，很多狼也来了。不过这些所谓热门专业，只要你符合条件，尽早申请，一般录取没有什么大问题。这不，一个星期后我就收到了录取通知。0 `% |" R0 q. M/ r5 F
* E9 [: i3 ^3 w" q( D) v/ u1 v下面两段是关于Power Engineering的简单介绍，不感兴趣的同学可以忽略。0 K1 _& K- }, E# m* E3 c; A
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我之所以把Power Engineering Technology和Power Engineering – 3rd Class的区别打听得这么清楚，主要是我另有所图。
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待续.......... |
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楼主: 小熊之家
狗仔卡
发表于 2009-5-17 21:05
显身卡
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发表于 2009-5-23 10:34
