【原创】再聊足球

lipi

sweetlele 发表于 2012-11-28 16:45
: ~) N7 S# Y" _+ j$ @# a: X0 O其实完全可以训练中公平竞争，比赛中状态为先。

  S3 G" D5 [7 B! {/ U3 M5 P你这个又是纸上谈兵了.

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
$ e- O3 W& b, Z8 ?2 a, ~你的意思是说根据对方换人,改变自己的换人.

如果你有过 coach/manage一个球队,不要说是小孩子的,就是成 ...

可以根据场上情况换人
3 w2 d5 ~/ G% U8 G9 v+ Z5 ~+ l+ j
0 c' E* ~: K' D" ]5 H% `这并不是要一定贏，但也不是要看着输

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
) j8 i: x9 ]- b: _, [你的意思是说根据对方换人,改变自己的换人.

& A7 Z- p; I! Y! {) m0 \如果你有过 coach/manage一个球队,不要说是小孩子的,就是成 ...

; q5 V- r+ O5 g* X: i* U& J! _( i可以根据场上情况换人
# q/ q0 K' E. h% U
这并不是要一定贏，但也不是要看着输

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
$ w9 a" J3 I) V, b% P$ k' M你这个又是纸上谈兵了.

3 V1 p9 V. @8 V$ ]训练大都是赛前，基本可以看出队员赛前水平。

而训练积极状态好的上的时间长，则是he earned it

: G, T7 j8 j: j3 T9 t+ k避免大锅饭
  K  f5 _- i( y

俩俩

靠，楼歪成这样啦！ 请继续……

lipi

sweetlele 发表于 2012-11-28 18:39
) o% L1 e" k$ j: e训练大都是赛前，基本可以看出队员赛前水平。
* J/ x+ S% h% y, {: a1 T
而训练积极状态好的上的时间长，则是he earned it

/ Z. A3 q# \3 ^% N) U
( a: O; U, S! E0 n这个是 到了 competitive level 以后的办法。
不适合 现在这个年龄端。

这个就是我 和你的观点不同的地方。 7-8 岁， 或者 更小点 5-6岁， 你不要让孩子自己有为了比赛而训练， 为了赢球而比赛。 为了进球而进球的想法。

要让他  enjoy 训练， enjoy game, enjoy 打 league 的过程。
1 [, {4 ~. m2 X* {# \$ J) G
其实哪个是原因，哪个是结果， 由于我自己本身经历样本太小，不好下结论。 但是就自己的经历，和儿子打球的经历， 你不去在意结果， 反而大人孩子的心态都比较好， 最后结果水到渠成。
' x9 h7 ?& u; j6 O- F. T4 a, R
前面和你说过了， 儿子刚开始打球的时候， 我比你现在的心气还高，他进不进球，球队赢不赢，我比你现在着急多了。但是长远看， 我更愿意看到他现在的进步，而不是着重在意他是否进球，球队是否赢球。 有很多是受整个大环境，整个队伍， 教练们的影响。  所以我很支持和赞同这个“相对”公平， 培养兴趣，和给予更多的鼓励 的 观念（你说的“理念”）。儿子4年，4个队， 有被屠， 有屠别人， 儿子有一场进4.5个，也有连续4.5 break away 不进。 但这些，家长没有必要太在意， 鼓励他继续提高， 和参与到球队的整体， 我觉得比他本身球技打的有多好要重要多了。

lipi

俩俩 发表于 2012-11-28 19:26
靠，楼歪成这样啦！ 请继续……

大家在等你更新， 你等着大家歪楼。。。。

俩俩

听lipi的,放点粮
3 P/ B) Z. x5 A0 p
按照规定，每个参加联赛的球员都需要有一个Player card，这个Player card有点类似于注册球员的味道，而颁发这个player card的机构就有点像国内的教委下辖的体育运动管理委员会，目的是跟踪每个运动员的比赛和训练，以便进行相应的统计，同时也以此为根据获得相应的政府funding吧（加拿大特色，我猜的）。

我们孩子去年踢了一年球，倒是有个Player card，但是STING和SW United隶属与不同的league，Player card并不通用。

现申请新的Player card肯定是赶不上这次Tournament了，教练研究了半天比赛规则，最后同意让孩子参加比赛，但是后来又发了一封含含糊糊的Email给我们。信里的意思是说既然这次Tournament有STING队参加，而我们的孩子也有STING的Player card，那么理论上她就能参加这次tournament，至于她效力于哪个球队这个问题，没有人问我们也没有必要满世界嚷嚷，马马虎虎低调处理吧。信的末尾还不忘嘱咐，千万不要声张，如果被人捅出去的话搞不好教练和球员都会被停赛的。

管它呢，让踢球就行，爱谁谁。
* R0 q( c* k+ A% U: o0 M% V# K5 N
' a7 F( c3 d* A3 m8 X0 b: A老规矩,土鳖抗铁牛...

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 09:36
9 w3 K- f( i- V) N: D$ c+ ]) _) |听lipi的,放点粮
1 W9 T  R+ v/ v
按照规定，每个参加联赛的球员都需要有一个Player card，这个Player card有点类似于注册 ...

恩， 喜欢听 俩俩 讲故事。。。

俩俩

我最近善良多了,早几年下文都是拿花砸出来的,嘿嘿...

lipi

haha, 问个问题， 你是一起写好了， 等着给了花， 你贴一段，还是现写，现发啊。。？

俩俩

你说的两个路子我都干过,不过要是保证贴子质量的话还是事先写好再发,最起码能查一下错别字啥的.
, Y) ^0 {2 y1 w$ k" ~5 q- d$ d
, b9 n* A/ k2 v1 h2 K

俩俩

第一场比赛是个周五的下午，女儿高高兴兴地换好了新队服开始了她的第一场比赛。
+ B; Z% z: }  j+ Y- ^
* \4 ~: P* {& T4 w1 v不出所料地教练把所有球员在替补席排好队，挨个rotate，只是轮到了女儿总感觉她在场上时间比其他的队员要短得多。慢慢地悟出点门道，这是教练有意而为，不过你这也太低调了吧。
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1 W* h' r) Y4 n! R& F* l要说女儿的技术真不是盖的，鹤立鸡群的感觉贯穿整个比赛。满场比赛总50分钟，我粗略算了一下，女儿统共上场不到15分钟，自己进了两个球，助攻一次，外加一次成功的偷袭导致对方后卫的乌龙，也就是说，全队进的四个球都和她有关，另外两个进球和她没关系，她在下面坐冷板凳呢。
% z6 N1 a5 y% |& Y; o
5 l6 F' [! z' R, e2 C/ s: U第二场比赛，教练给的上场时间缩短到不到十分种，轻轻松松搞定两个进球，一点不含糊。

2 g2 x! l! I" ?, l( t* z我觉得坐在教练席的教练一定很郁闷，没法再低调了。这种情况他又不能直接跟孩子说，“要不，你上场悠着点儿？”
. Y8 K5 k9 }. a2 b) }4 v7 T# j; Y
第三场比赛，对手是STING，冤家路窄了。比赛之前女俩就憋了口气，“菁菁，好好踢，一定要踢赢STING，让他们后悔不收咱！”

( T; F1 s9 G: {, x4 H
没人顶贴,伤自尊了,自己顶顶吧,但是
- I' R: t) z7 U* o# ]6 s# W# ]- ~
土鳖抗铁牛...

FrankSoccer

顶一下
: h; R7 R4 T2 C" T. U
看来夏天带他们练习射门还有效果。现在这些小家伙射门都咣咣的，很有力气，再加强点角度和准确度，就行啦

下一步就是加强传接球和无球跑位
) g+ m0 |" j, W  M
再就是需要中场队员的训练。控球，卡位，跑位，组织进攻和防守。有几个控球不错的，但太独。不抬头不看队友的位置。

相对来说，俺搞的就是大家玩，培养兴趣。当然啦，如果有兴趣，明年三月没活动，到时候拉出去，找几个小朋友队踢踢友谊赛，试试。

俩俩

据我的观察，基本上这个年龄的孩子拿到球后都多少有点“独”。有意识地抬头看人找队友位置是一个战术素养问题，虽然每回训练教练都有意识地强化这个东西，但是真正在比赛场上能做到的孩子不多。

FrankSoccer

主要是没吃过亏

8 {- q  x8 L/ T1 r) S5 N某年加西华人小杯赛，因为没有参加他们的训练，俺被踢出爱城队，后来卡城队人数不够，拉我去帮忙。
  ^; |, z! X' ]3 Q" f
3 z! ^! o: K! K. M/ p" a对爱城，他们请来的南朝鲜前锋明明有人跑到位，他却不传球，一定要过我，被我断掉，传给了卡城前锋，单刀，进了。最后结果打成了一比一。

1 i1 f# S2 u6 t3 h1 d后来有爱城队员埋怨我不该传那个好球。俺说。。。。

6 X: M' H1 F6 w1 ?/ _在这次比赛中，爱城的教练，原中国甲B的，五分钟换一拨人，并且不是一两个地换，而是三五个。我提醒他说，这不行。场上刚刚熟悉位置和队友，就被换下来了。他说没办法呀，大家热情高，为了公平嘛。
9 w& r. ?. p& x; M
我听了彻底晕菜

俩俩

老大你还在纠结这个公平问题啊。来自: iPhone客户端

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 16:57
主要是没吃过亏
8 V+ Y: _: }1 n: _6 [2 m6 G
! x/ _* C$ z" K- t某年加西华人小杯赛，因为没有参加他们的训练，俺被踢出爱城队，后来卡城队人数不够，拉 ...

; b' [: M2 i/ {( ]! a% [7 P3 }老大,你这前面和后面完全没有关系啊.

1 J: u- b2 O' R7 dGJ 独,不传球被断, 然后喀城进球,好像和这个公不公平没有直接关系吧.
3 w% e8 [  i+ ]+ [0 S2 J
( E& Z* E2 x5 u' V( G你说的如果是室外比赛, 5分钟由点太夸张了吧.

# }6 @! D) L7 @4 x不管怎样,如果事先 爱城队伍就是怎么安排的,大家严格执行, 最后不管输赢, 肯定没有相互埋怨自己队友的.

9 _  Y6 h& Y/ X# y  @# p: V还有不训练不参加比赛,我看这个没有什么可指责的吧. 如果想参加的人数比较多地话.教练总要有个选人标准阿.

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 18:48
老大你还在纠结这个公平问题啊。

1 F  r6 a. _& ^) w/ F) N是啊,我觉得这论点和论据前后根本没联系.
( ?6 t6 B4 d9 @7 h; l6 O说实话,如果人去的多地话, 每个 shift 短点,也是没有办法的办法啊.
: c7 z) K  h* d0 C你总不能让有的人大老远跑一趟,一共上去踢不了几分钟.

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 16:49
据我的观察，基本上这个年龄的孩子拿到球后都多少有点“独”。有意识地抬头看人找队友位置是一个战术素养问 ...

这就是我前面说的, 一定阶段后, 你看到你女儿经常穿好球给队友,比看到她自己进球还高兴.

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 13:45
第一场比赛是个周五的下午，女儿高高兴兴地换好了新队服开始了她的第一场比赛。
; `. q) L/ i) ?. s8 M
不出所料地教练把所有球 ...

小俩俩,表现真不错.

不过,有个问题.你们转到 现在的 SWU 是 U10 还是 U12 阿?
4 B9 F7 ^2 ?8 ~$ Y/ |
如果还在 U10 的话,我觉得你们两个俩俩也没有必要对 Sting 有什么怨言了吧.毕竟两个俱乐部都是一视同仁.如果到了 U12的话,反正也不在一个年龄段了, 更没有必要和 Sting 较真了.
7 ]9 o* P* X3 ]: q, b, L
知道你文中应该是玩笑的写法.每必要真要孩子也和原来俱乐部较真.

FrankSoccer

lipi 发表于 2012-11-29 20:34
4 w9 ]% L4 t, n: m5 c4 S# w, @老大,你这前面和后面完全没有关系啊.

GJ 独,不传球被断, 然后喀城进球,好像和这个公不公平没有直接关系 ...

/ z8 |! L$ c! d! l1 H3 Q% {
; r+ [0 m0 _0 p/ c" a" ?
5 G+ A& h* Q, D
5 S5 S7 b+ ]# D3 X# q# b独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到底。

1 y# F' D# U& Y0 z6 }  G3 T后面那段是在讨论公平的问题。这是教练直接给我说的。

/ r4 L# e! e7 n象我昨天说受伤。受伤是提示你那次比赛，而受伤不是公平不公平的原因或者结果。虽然，当时如果公平点， 你就可能不会受伤，那是后话。
, W/ e  t9 y( S  U$ V* T* h
: ~6 M2 \- x- S事先安排好的，大家同意了的， 中间发现问题了，就不能再变？

FrankSoccer

俩俩 发表于 2012-11-29 18:48
2 a8 c8 V/ o# G+ a) M* p$ K老大你还在纠结这个公平问题啊。

咱中国人事情多。都觉得自己了不起。难公平。

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

看来,还得较较真.

"象我昨天说受伤。受伤是提示你那次比赛，而受伤不是公平不公平的原因或者结果。虽然，当时如果公平点， 你就可能不会受伤，那是后话。"
. J2 H" c/ g: l) x+ B6 C5 }那你提我受伤的目的是..... 接我伤疤?
3 C3 u; s6 Q# I$ v5 N. q5 d
"后面那段是在讨论公平的问题。这是教练直接给我说的。"
: Z" q, P* N% J9 ^4 C4 [我没看到你说爱称球队公平,有什么问题啊? 结果是1:1.
- H2 {  l0 U1 v" ?2 q
9 v: `5 G( Y1 S- K3 `7 B  h5 P

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:02
咱中国人事情多。都觉得自己了不起。难公平。

6 U8 U; R" ?- r& r+ j" {
难公平,是你的评价,评定.

但是我说的是,在做事情上,小孩子俱乐部/球队,哪怕我们成年人球队,做事,要以公平为原则去办事. 至于最后,公平不公平,每个人都有自己的准则.

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
% d. R- V( g; H" ]/ V# }" C独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

6 E) g% c: m& ~0 `2 C"事先安排好的，大家同意了的， 中间发现问题了，就不能再变？"
( E& h( p& N( x! {% h; s当然能变了,只要不打破公平的原则.

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
  M) ^" O' m2 T7 y: h( R4 j独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

"独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到底。"
2 v! Q7 c8 @- G: T/ ]/ }
; W" R( G! i1 M, _1 t你要不在这又提, 公不公平的,我是不会接着这条路走的....

FrankSoccer

公平嘛，相对的，并且常常被用做幌子。

1 H7 D# J( l4 v2 L1 L总的来说，觉得这样的讨论没有什么意思啦。

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:30
! v: J. [0 X7 _- ]& S公平嘛，相对的，并且常常被用做幌子。

总的来说，觉得这样的讨论没有什么意思啦。

我不这么认为.
如果有人拿来做幌子, 一次,两次可以,时间长了,总会出问题的.
/ `: P5 w) j  F: p& l

FrankSoccer

如果我当教练，有个小朋友太差又没法改进，总给整个球队造成输球和压力，同时因为他的参与打击其他队友的积极性，我会让他少踢会，也会劝他去别的水平低点的队。实际上，这样不但对球队好，对他也好。
1 j" p! ^7 N$ I; M, ~4 R
如果有个小朋友太好，我也有可能劝他去别的更高级别队发挥他的作用。
' O5 U' e  q, v
但我就觉得再讨论没什么必要啦。总得来说，太一根筋不行。
5 D, p; z4 f4 d9 n1 l6 F* r
2 \6 B5 I! n' c