鲜花( 677) 鸡蛋( 0)
|
自古英雄出少年!杭州第二中学学霸操刀的“高考满分作文”红遍朋友圈4 C8 l1 Y8 T: b
2017-06-08 千课万人: E' Y. l |6 K" O7 d
杭州第二中学高三学生李豪逸, 因为提前录取,没有参加高考,但看到作文题,他有感而发,写下了一篇名为《书生》的作文,顿时走红网络,被誉为“高考满分作文”。6 O G6 @ m2 q3 L, d
/ u% X5 W% {6 \' h
浙江高考作文
& V$ N' B5 L/ \
g; T1 v- f b* H+ P 浙江省高考语文试卷作文题目:有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。【注意】①题目自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。
# g8 p. {& ]1 E4 v6 Z3 ?$ s5 p8 k t% |' J
被疯传的“满分作文”/ d8 `+ @ i+ x" S! v- ?
书 生
$ ?" {9 j: E7 f
* E, d4 j6 m0 b3 s _ 上苍赐人以三书,一曰有字之书,二曰无字之书,三曰心灵之书。此三者,同出而异名,殊途而同归。读书者可称书生,而凡世间之人,或多或寡,必读此三书,故世间之人皆为书生也。# @! I% l3 O8 Z" g, z( _; r* c' ^
$ ] E8 ~: D' D4 V 有字之书,文章著述也。以一字概之,是为录。往圣先贤著经典,而后人传习之;诗仙词圣书佳句,而后人吟咏之。有字之书,乃作文章者之见闻经历、所思所想,付诸于文。孔夫子所著之《春秋》,太史公所著之《史记》,皆属有字之书也。李太白狂歌之《将进酒》,杜子美哀叹之《石壕吏》,亦属有字之书也。以文章传道义,以诗篇记良辰,此有字书之真谛也。( W. N3 W& ]1 A+ ~ z
5 F; O( k7 W5 X* {1 B( |
无字之书,生活经历也。以一字概之,是为行。劳心柴米油盐,远游名山大川,皆读无字之书也。无字之书是为行万里路,如古徐霞客之游览,如马可波罗之远渡。于万化冥合之间,读自然造物之书。鬼斧神工,最美之书乃天成。无字之书亦是平日生活,秋风卷屋,五斗折腰,利锁名缰,虚苦劳神。于困顿失意之时,读泪湿汗浸之书。披荆斩棘,最重之书乃人生。
( A8 ]4 W9 J! Q$ p
' W9 M2 o. M, P2 A$ C7 g 心灵之书,思想精神也。以一字概之,是为己。人即心,心即道,道即天,天人合一。人以心观宇宙,观宇宙亦是观心。陆九渊曾言:“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙。”心灵之书包罗万象,可绝非万象本身也。康德、柏拉图之思考,于此二人乃心灵之书,而其著述非心灵之书,故此书无法外借也。心灵之书乃思想本身,发于人,终于人。凡世间之人皆有心灵之书,而此中玄奥不可言传。! P- Q3 B# n; K8 b; ~1 g
7 ~0 v5 z# \( k: z+ t- V
文人以有字之书录无字之书,圣人以有字之书传心灵之书;学者以无字之书习有字之书,行者以无字之书证心灵之书;贤者以心灵之书衍有字之书,哲人以心灵之书明无字之书。此三书连环相扣,缺一不可。书生在世,读尽经典,而读此三书断不可厚此薄彼,需雨露均沾,相辅相成。
3 I& z$ ]( `# N* A7 H# a6 C$ ?+ C6 x, @6 Z4 R
失有字之书,则文明难以传承发展;略无字之书,则学问皆如纸上谈兵;缺心灵之书,则人生浑若傀儡木偶。幸上苍非悭吝之辈,播此三书于人间。是故世人尽能读此三书,行此三书,传此三书。7 J1 c6 M: k( D" g( p6 L
) D- f+ ?" x& _, t% R
故世人皆能成书生也。4 n) C) s/ R6 n, p0 m3 z Y
0 r5 P6 [' D& ?* _ `+ s: @" M
杭二中教师的精彩点评
* `# W# P1 L7 z3 J4 o
. J: w2 g4 e, G( g, v1 p 豪逸之文美在规范 文章有对“三书”内容的界定,有对“三书”作用的评价,更有对“三书”彼此之间关联的阐述......彰显了一篇论述文规范、严密的结构。规范背后是豪逸缜密的思维。
8 G9 F& O# x6 T2 G& {" X9 y3 M4 @3 ? 豪逸之文美在才气 文章一气呵成,文不加点。语言文白相间,读来无晦涩之感,反更显雅致脱俗;内容涉古今中外,汪洋恣意,尤对中国古典诗词,更是信手拈来,从而妙笔生花。才气背后是豪逸博览群书的积淀。/ b( v+ T4 N5 j; _( K( B
豪逸之文美在通透 文章中对“三书”的阅读,实为一个少年对自己人生之路的要求和展望:阅读,行走,思考,传承。“博”自己之学识,“雅”自己之生活,从而“博雅”自己之境界。通透背后是豪逸的赤子之心。
7 E8 W( |& W5 k9 |! c8 C: X 愿美文共赏!——语文老师 李莳春
, S1 a k A. p" W$ g7 l
7 n9 A5 O. n+ _' p4 K5 R9 N6 ?3 |; z: L5 G/ I
杭二中校长的精彩点评% J% \5 a [. l) D
: @: V5 O$ `8 \( ~: o) P$ E6 r7 \ 一个通透的人才能写出如此通透的作文!——校长 叶翠微5 b3 J, V1 c% j
9 n. S" ^) r" h! Z来源: 浙江省杭州第二中学8 G2 ~4 X7 b& v4 I/ n3 `
声明:本文由平台重新编辑,如有侵权请告知,我们将第一时间删除文本
3 u1 R, f" z: x" F, j& [1 X7 V$ U* L* ~, }! P8 Y
链接:https://mp.weixin.qq.com/s/hoA3VNtW_Le83198juzw-g |
|